课程名称：文献检索（Literature Retrieval）
课程编号：4300121
课程类别：基础选修课
总学时数：20学时
课内实验时数： 10学时
学 分：1学分
开课单位：图书馆文献检索教研室
适用专业：临床医学、医学检验、康复治疗学、护理学、预防医学、生命科学等。
适用对象：本科生
一、课程的性质、类型、目的和任务
文献检索课是培养学生的情报意识，掌握利用检索工具获取知识和情报的一门科学方法课。本课程以文献检索工具利用为主线，以电子与网络文献信息、数据库及Internet上文献信息的检索为重点，系统介绍文献信息的类型、特点、文献检索的基本知识、各类文献信息检索工具及其使用方法，以及信息利用与情报调研。使学生在了解文献基本知识、文献检索的基本知识及原理基础上，熟悉各种相关学科专业文献检索工具、数据库以及网络资源的分布及特点，从而能够系统地了解和较为熟练的掌握各类网络信息资源的检索，利用现代信息技术和网络信息资源解决实际问题。全面培养学生的信息素养，增强自学能力、研究能力和创新能力。
开设文献检索课的目的，是培养大学生高效率获取有价值的医学信息资源，并对其加以、整理、鉴别、分析、评价与利用。它不仅有助于当前教育质量的提高，而且是教育面向未来的一个组成部分，对人们不断吸收新知识，改善知识结构，提高自学能力和研究能力，发挥创造才能都具有重要的意义。
二、本课程与其它课程的联系与分工
学习医学文献检索课，必须注意理论知识和实践并重，要求学习有一定的英语及计算机基础，同时对本专业的专业课有一定的了解与掌握，与专业课有机结合，增加适用性。本课程可对学生完成专业课的学习及课题研究有一定的辅助作用。
三、课程教学
图例说明：[1]表示“了解”[2]表示“理解”或熟悉[3]表示“掌握”△表示自学内容○表示略讲内容
第一讲：概述 2 学时
教学内容：第一章 信息与信息素养观 第二章 知识产权与创新
教学基本要求：信息、信息化与信息社会[3]；△社会知识、知识经济与知本家[1]；○情报、企事业竞争情报[1]；信息素养观 [3]；知识产权与知识产权法[1]；知识创新与知识产权保护 [2]；网络知识产权与网络资源的合理使用[3]；
教学重点：信息及信息特征，网络知识产权与网络资源的合理使用
教学难点：网络知识产权与网络资源的合理使用
教学手段：多媒体教学
教学方法：讲授法
思考题：
1、怎样理解信息素养？
2、网络信息资源在使用过程中的合理使用范围包括哪些？
第二讲：信息检索 2学时
教学内容：第三章 信息资源检索基础知识
教学基本要求：信息检索概述[1]；信息检索定义、类型、作用[2]；信息资源及分类[3]；信息检索原理与方法[3]；检索语言概述[2]； 检索语言分类[3]； 信息检索工具概念[2]；
教学重点：信息资源及分类，检索语言
教学难点：检索语言
教学手段：多媒体教学
教学方法：讲授法
思考题：
1、什么是信息资源，信息资源有哪些特点？
2、简述信息资源的类型。
第三讲：检索工具 2学时
教学内容：第四章 中文检索工具简介；第五章 外文检索工具简介； 第八章 常用中外文数据库检索与利用
教学基本要求：中外文检索工具概况与体系结构[1]；常用中外文检索工具 [2]；主题词表[3]；常用中外文数据库检索与利用[3]
教学重点：主题词表； 常用中外文数据库检索与利用
教学难点：医学主题词表
教学手段：多媒体教学
教学方法：讲授法
思考题：
1、常用医学专业类中外文检索工具有哪些？
2、你使用过的数据库有哪些？
第四讲：计算机网络检索 2 学时
教学内容：第六章 计算机信息资源检索；第九章 网络信息资源与利用
教学基本要求：计算机信息资源检索概述[2]；数据库及其结构编排[2]；计算机信息资源检索基本技术及程序[3]；网络信息资源特点、类型[1]；搜索引擎[2]；网络信息资源及信息共享与开放存取[3]；网络学术资源[2]；△网络信息资源检索工具类型[1]
教学重点：计算机信息资源检索基本技术及程序；网络信息资源及信息共享与开放存取
教学难点：网络信息资源及信息共享与开放存取
思考题：
1、简述网络信息资源的类型与特点。
2、你熟悉的网络信息资源检索工具有哪些？
3、何谓开放存取？网络学术资源开放存取的途径是什么？
第五讲：文献研究与利用 2学时
教学内容：第十章 信息资源的筛选、分析与综合利用
教学基本要求：信息资源的筛选与分析原则[2]；科研课题的资料查找与方案设计[3]；不同出版类型文献信息资源的参考文献著录格式[3]；信息资源的综合利用[3]；信息伦理与学术道德规范[1]
教学重点：不同出版类型文献信息源的参考文献著录格式；信息资源的综合利用
教学难点：信息资源的综合利用
思考题：
1、如何进行信息筛选？
2、科技查新的作用？
四、课内实践内容及教学基本要求
详见文献检索课程实验教学大纲
五、课内实验进程安排
| 序号 | 项目名称 | 主要内容摘要 | 实验学时 | 每组人数 | 实验类型 | 实验要求 |
| 1 | 中文数字资源检索 | 馆藏资源、中国知网、读秀知识库 | 4 | 30 | 综合性 | 必做 |
| 2 | 外文数字资源检索 | EBSCO数据库SPRINGER数据库、OVID数据库 | 4 | 30 | 综合性 | 必做 |
| 3 | 网络信息资源检索 | 免费专业资源数据库介绍及检索 | 2 | 30 | 综合性 | 必做 |
| 小计 | 10 |
六、学时分配表
| 章序 | 课程内容 | 理论学时 | 实习学时 | 上机学时 | 课外学时 | 习题学时 | 考核学时 | 小计 |
| 1，2 | 信息与信息素养观，知识产权与知识创新 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 3 | 信息检索知识 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 4，5，8 | 中外文检索工具 | 2 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 6，9 | 计算机网络检索 | 2 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 10 | 信息资源的筛选、分析与综合利用 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| 合计 | 10 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 20 |
七、课程考核方法及要求
1、考核方式：考查
2、考核方法：笔试
3、成绩评定：
总评定成绩100分=平时40分+期末60分
平时成绩：考勤考纪:10分，
实验作业:30分—–每次作业占10分
八、选用教材及参考书
选用教材：《医学文献检索》谢志耘主编．北京：北京大学医学出版社，2010年版
参考书（资料）目录：
1．庄善洁等．现代信息资源检索与利用．哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社，2010年版
2．于双成主编．科技信息检索与利用．北京：清华大学出版社，2012年版
3．谢志耘主编．医学文献检索．北京医科大学出版社，2005年版
4．陈惠兰著．信息检索与利用．上海：东华大学出版社，2004年版
5．华薇娜编著．网络学术资源检索与利用．北京：国防工业出版社，2002年版